Concluir

La paciente está atravesando dificultades en el orden psicológico debido a la perdida de sus hijos y esposo en el accidente automovilístico, este suceso, la  lleva  a tener dificultades en su entorno general, pues los síntomas presentados bajo el diagnostico permiten evidenciar la presión y el estrés, llevándola a que se sumerja en TEPT, que la induce a tener una visión negativa de la vida, a no tener control sobre la situación actual e inhabilidad social. La activación de las redes sociales en el caso de Rebecca Hasbrouck son de vital importancia ya que representan un aspecto de ruptura en lo narrado y son los principales protagonistas de la vida de las personas, los cuales están conectados por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Las redes sociales operan en diversos niveles, y conllevan a beneficios de carácter laboral, social, personal y académico.

La reacción a una situación dura e inusual depende mucho de la sensibilidad de las personas afectadas y de sus recursos para afrontar los traumas. En parte esto se encuentra determinado por las características genéticas de cada uno, pero también influye la personalidad y la situación vital concreta que esté atravesando, si ha sufrido o no otros traumas en el pasado o el tejido familiar y social que pueda apoyarle.  Esta predisposición se explica  a partir del modelo diátesis-estrés, de acuerdo   con el cual las personas nacen con una predisposición (o diátesis) que los pone en riesgo de desarrollar un trastorno psicológico. Rebeca  Hasbrouck es una mujer con una diátesis en forma de una vulnerabilidad genética al desarrollo de un trastorno del estado de ánimo. Sin embargo, sólo fue después de la experiencia traumática, el accidente y la  muerte de sus familiares que surgió la depresión. El tratamiento puede ser exitoso, ya que es la paciente la que busca ayuda la consultante es consciente de que necesita recuperar su vida, y para esto necesita de asistencia profesional, razón por la cual nos atrevemos a decir que hay mucho campo ganado para buscar alternativas de solución, para las cuales se considera que es oportuno el tratamiento con procesos cognitivos-conductuales a trabajar con Rebeca, pues estos ayudarán a cambiar su forma de relacionarse con la realidad y hacer manejo de la situación vivida, incorporándola a su mundo normal.

Al realizar las diferentes etapas del análisis de un caso nos permite valorar la importancia de la recolección de datos y del desarrollo del análisis para identificar el problema y sus posibles soluciones, permitiéndonos introyectar lo que se requiere para el buen desarrollo de este método tanto a nivel educativo como profesional. El uso creciente de las tecnologías y de las redes de comunicación interactivas acompaña y amplifica un profundo cambio en la relación con el conocimiento, al incentivar los procesos de pensamiento como la memoria, la imaginación y la creatividad, propiciando de esta manera una relación intensa con el aprendizaje, con la transmisión y la producción de conocimientos.